Spring naar content
BiSL Next
Informatie, actueel nieuws, boeken, cursussen en workshops.
  • DIDFoundation.nl
    • BiSL en DID – de verschillen
    • Digital Information Design (DID)
    • Managementoverview
  • Het model
    • Drijfveren
    • Perspectieven
    • Domeinen
      • Activiteiten domein Operatie
      • Activiteiten domein Verbetering
      • Activiteiten domein Strategie
      • Activiteiten domein Governance
    • Rollen
  • In de praktijk
    • Educatie
      • Educatie in de praktijk: Intro en doel
      • Educatie in de praktijk: 1. Beheer referentiekaarten en checklists
      • Educatie in de praktijk: 2. Uitvoeren (self)assessments
      • Educatie in de praktijk: 3. Verzorgen collectieve opleidingen
      • Educatie in de praktijk: 4. Afhandelen van (individuele) educatie-aanvragen
      • Educatie in de praktijk: 5. Verzorgen (collectieve) herhaalsessies
      • Educatie in de praktijk: 6. Verzorgen inloopspreekuren
      • Educatie in de praktijk: 7. Kennisdeling tussen gebruikers
      • Educatie in de praktijk: 8. Verminderen opleidings- en kennisbehoefte
      • Educatie in de praktijk: 9. Beleid op het gebied van educatie
      • Educatie in de praktijk: Laatste opmerkingen
    • Monitoring
      • Monitoring in de praktijk: Intro en doel
      • Monitoring in de praktijk: 1. Monitoring interne informatiesystemen en services
      • Monitoring in de praktijk: 2. Monitoring koppelingen externe informatiesystemen en services ketenpartners
      • Monitoring in de praktijk: 3. Controle van loggings
      • Monitoring in de praktijk: 4. Schouwing
      • BiSL Next in de praktijk: Advisering
  • DID Termenlijst
    • Links
  • DID Cursus & Examen
  • Boeken
    • Whitepapers
  • DIDFoundation.nl
    • BiSL en DID – de verschillen
    • Digital Information Design (DID)
    • Managementoverview
  • Het model
    • Drijfveren
    • Perspectieven
    • Domeinen
      • Activiteiten domein Operatie
      • Activiteiten domein Verbetering
      • Activiteiten domein Strategie
      • Activiteiten domein Governance
    • Rollen
  • In de praktijk
    • Educatie
      • Educatie in de praktijk: Intro en doel
      • Educatie in de praktijk: 1. Beheer referentiekaarten en checklists
      • Educatie in de praktijk: 2. Uitvoeren (self)assessments
      • Educatie in de praktijk: 3. Verzorgen collectieve opleidingen
      • Educatie in de praktijk: 4. Afhandelen van (individuele) educatie-aanvragen
      • Educatie in de praktijk: 5. Verzorgen (collectieve) herhaalsessies
      • Educatie in de praktijk: 6. Verzorgen inloopspreekuren
      • Educatie in de praktijk: 7. Kennisdeling tussen gebruikers
      • Educatie in de praktijk: 8. Verminderen opleidings- en kennisbehoefte
      • Educatie in de praktijk: 9. Beleid op het gebied van educatie
      • Educatie in de praktijk: Laatste opmerkingen
    • Monitoring
      • Monitoring in de praktijk: Intro en doel
      • Monitoring in de praktijk: 1. Monitoring interne informatiesystemen en services
      • Monitoring in de praktijk: 2. Monitoring koppelingen externe informatiesystemen en services ketenpartners
      • Monitoring in de praktijk: 3. Controle van loggings
      • Monitoring in de praktijk: 4. Schouwing
      • BiSL Next in de praktijk: Advisering
  • DID Termenlijst
    • Links
  • DID Cursus & Examen
  • Boeken
    • Whitepapers

Dagelijkse Archieven 24 september 2018

Je bent hier:
  1. Home
  2. 2018
  3. september
  4. 24

BiSL Next – Een overzicht van alle frameworks op functioneel gebied

ModelDoor Lex Scholten24 september 2018

Bestaat er maar één model op functioneel gebied, of zoals het ook wel wordt genoemd: business informatiemanagement? Ooit wel. BiSL was in 2005 het eerste model en heeft veel betekend om het functionele gebied letterlijk op de kaart te krijgen. Met de komst van BiSL Next wordt dit eerste model ook wel aangeduid met BiSL-1.…

Terug naar boven